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校企合作驱动"互联网+会计人才培养"协同育人平台建设 被引量:5

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摘要 "互联网+"时代的到来对高职院校的人才培养提出了更高的要求,文章结合"互联网+"时代对会计行业变革产生的影响,结合当前高职院校会计人才培养存在的问题,为如何打造校企合作驱动的"互联网+会计人才培养"协同育人平台进行策略分析。
作者 周凌
出处 《当代会计》 2018年第10期70-71,共2页 Contemporary Accounting
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