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幼儿语言能力培养策略谈
被引量:
2
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摘要
一、营造良好的语言氛围,帮助幼儿树立自信心和成就感 对于性格内向、胆小、自卑,不愿跟人交流的幼儿,教师要无"原则"地鼓励,要善于在他们的讲话中挑亮点。尤其对于第一次在集体面前开口说话的幼儿,哪怕说了一个字,说了半句话,教师也要真诚地给予鼓励,切忌横加指责,盲目批评,粗暴对待。
作者
王菊梅
机构地区
秦安县第二幼儿园
出处
《甘肃教育》
2018年第20期75-75,共1页
关键词
幼儿
语言能力
培养
情境
榜样
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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甘肃教育
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