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谈高中英语教学中的课堂导入策略
被引量:
6
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摘要
课堂导入,其实是教师在课堂开始之前的几分钟内,通过新颖的导入方法将学生的学习注意力集中到课堂上,从而激发学生学习的热情。俗话说得好:良好的开始是成功的一半,而在高中英语教学中,良好的课堂导入策略也是英语课成功的一半。无论是哪一学科的教学,课堂教学均是一门艺术,虽然课堂导入环节只有简短的几分钟时间,但是充分利用好这几分钟的时间能够影响一整节课的课堂效率。
作者
张自娟
机构地区
敦煌中学
出处
《甘肃教育》
2018年第20期117-117,共1页
关键词
高中英语
课堂导入
分析
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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甘肃教育
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