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特色普通高中建设的上海行动透视
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摘要
上海市自2012年开始区域推进特色普通高中建设,为学校提供了一条"三阶段建设"的路径选择;同时,研制了包含6个一级指标和18个二级指标的全市特色普通高中建设的标准框架,探索出"附属大学,特色移植型""资源联盟,特色集成型"等5种特色学校建设模式,促进了高中教育的特色化、多样化发展。
作者
胡庆芳
机构地区
上海市教育科学研究院普通教育研究所
出处
《基础教育课程》
北大核心
2018年第21期20-25,共6页
关键词
特色普通高中建设
上海经验
学校特色建设
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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