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区域推进综合实践活动课程的有效作为
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摘要
为破解综合实践活动课程新任教师"零基础"、教师指导不深入、老教师遭遇专业发展瓶颈、学校实施层面有差距等问题,河南省郑州市金水区发挥区域优势,采取科学系统规划、持续拓展学习空间、搭建多元交流平台、强化实施保障等有效措施,持续推进区域内综合实践活动课程的健康发展,提高了课程常态实施的质量,形成区域课程实施品牌。
作者
段立群
关春霞
机构地区
河南省郑州市金水区教育体育局
河南省郑州市金水区教育发展研究中心
出处
《基础教育课程》
北大核心
2018年第21期32-35,共4页
关键词
综合实践活动
常态实施
系统规划
郑州市金水区
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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