“项目导入”模式下应用型高校的陶瓷艺术设计教学探究

在高校的专业教学中,模拟训练成为实践教学的常态化模式。"项目导入"模式教学能够使专业实践课程从虚拟训练转变为专业实战教学;通过校企、校际间的项目合作,达到优化教学师资的目的;通过真实的项目实践,使学生实现设计作品的价值转换,激发学生的学习与创作积极性;更是践行"产学研创投"五位一体的教学理念的具体体现。