初中美术山水画欣赏情境教学策略探究

素质教育把构建高效课堂当成初中美术山水画欣赏教学的核心目标,这就需要教师尽可能地激发学生参与的积极性,从而帮助学生在欣赏经典作品的过程中获得美的体验,并显著提高审美水平。该文从演示法、多媒体法、合作讨论法三个方面,探究初中美术山水画欣赏情境教学策略。