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小学美术教学中审美能力的培养
被引量:
1
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摘要
新时代的小学教育提倡学生的全面综合发展,课程内容更贴近学生生活,教学过程也更加体现学生的主体地位。审美能力是学生综合能力的重要组成部分,教师要立足美术课程培养小学生的审美能力。该文提出培养小学生审美能力的方法。
作者
陈蓉
机构地区
江苏兴化市戴南中心小学
出处
《美术教育研究》
2018年第20期164-164,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
审美能力
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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