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思维导图在高职英语阅读教学中的有效性探究
被引量：
4
The Effectiveness of Mind Mapping in English Reading Teaching in Higher Vocational Colleges
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摘要
文章对思维导图进行研究,探索这种学习方法在高职高专院校中能否对英语阅读教学发挥重要作用,在学生们的具体学习生活中能否起到一个开发兴趣的功效,能否促进师生之间的交流,能否促进学生们的创造性思维的养成,最终帮助学生们将英语阅读方法提升到一个很高的程度。
作者
何杜
机构地区
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《广东蚕业》
2018年第11期52-52,54,共2页
Guangdong Sericulture
关键词
高职英语
思维导图
阅读教学
有效性
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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广东蚕业
2018年 第11期
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