摘要
电视剪辑课作为电视编导专业的一门专业必修课备受教师的关注和学生的喜爱。随着社会科技的迅猛发展,如何采用科学有效的教学方法来提高教学质量和学生的接受程度,文章将从任务驱动法的视角来探讨如何应用。
出处
《广东蚕业》
2018年第11期93-94,共2页
Guangdong Sericulture
基金
衡水学院2016年度院级课题"基于项目的本科生实践创新能力培养研究"(NO:2016L061)
衡水学院教育教学改革研究项目"在建构主义理论指导下优化课堂教学设计的案例研究"(NO:jg2018065)
