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移动机器人竞赛对日常教学的意义
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摘要
移动机器人是集环境感知、路径规划、动作控制与规划等多功能于一体的综合系统,代表机电一体化的最高成就。移动机器人竞赛过程中,除了要求选手掌握专业知识和专业技能外,对选手个人的职业素养也有相当高的要求。这些职业素养的具体要求可以借鉴到日常教学管理中,以此提升教学管理的质量。
作者
王海燕
朱文彬
机构地区
江苏省常州技师学院
出处
《河北农机》
2018年第12期42-42,共1页
关键词
竞赛
标准
素养
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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河北农机
2018年 第12期
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