期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
万钢 首席科学家的科技强国梦
原文传递
导出
摘要
作为一名科学家,万钢经常鼓励大学生们投身创造实践,抓住时代机遇,求是创新,为实现科技强国梦贡献力量,“激情中国梦,实践步步行;筑梦勤修学,圆梦当笃实”
作者
宋汉晓
出处
《中华儿女》
2018年第21期68-69,共2页
关键词
首席科学家
科技强国
万钢
创造实践
大学生
中国梦
修学
分类号
F204 [经济管理—国民经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨凌燕.
创生小学数学智慧课堂的思考[J]
.数学教学通讯,2018(16):56-57.
被引量:1
2
粟杰.
核心价值观视域下高职院校“第二课堂成绩单”制度的建设研究[J]
.山西青年,2018,0(5):159-159.
3
胡毅琼.
营造和谐的师生关系[J]
.读天下(综合),2018(3):56-56.
4
菅建伟.
让赏识的阳光照亮问题学生的心灵[J]
.中国教育学刊,2018(10):104-104.
被引量:3
5
梁爽.
乱想太多 最先拖垮自己[J]
.家庭生活指南,2018,0(6):49-49.
6
张玉红.
高中英语教学中如何激励起学生的学习兴趣——激励性语言在英语教学中的应用[J]
.神州,2018,0(21):87-87.
7
钟志勤.
后进生转化“五法”[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(3):11-11.
8
连盼.
鼓励幼儿 让他们的心灵开花——浅谈对大班幼儿的赏识教育[J]
.考试周刊,2018,0(86):187-187.
9
黎敏.
听听“一带一路”建设中的青年声音[J]
.中国-东盟博览,2018,0(11):36-37.
10
田芳铭.
任务驱动法在小学音乐教学中的运用策略[J]
.课程教育研究,2018,0(7):211-212.
被引量:1
中华儿女
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部