高中生强化词汇记忆的教学指导

词汇是语言的基本要素,在学习语言的过程中,词汇的学习可谓是基础环节,其重要性不言而喻。为了同高中阶段的英语课程改革要求相适应,针对学生在英语词汇记忆方面的问题,教师要以强化学生记忆效果为目标,从语音基础、教学分层、情境创设等角度进行教学指导分析,促进学生语言能力的发展。