摘要
创设教学情境是高效课堂的重要方法之一,可以有效激发学生的学习兴趣,提高教学效率与质量。以情境教学构建高效的思想政治课堂,需要教师结合生活实际,围绕学生感兴趣的话题创设生活情境,结合学生在生活中熟悉的事例创设情境,以此提高学生学习的积极性。教师还应根据教学实际,设置问题情境,引导学生进行思考,在情境教学过程中,提高学生的思维能力、交流能力和探究能力,从而构建高效的高中思想政治课堂。
出处
《中学课程资源》
2018年第11期35-36,共2页
Curriculum Resources For Secondary School