探讨循证护理在宫颈糜烂微波治疗患者健康教育中的应用

目的探讨循证护理在宫颈糜烂微波治疗患者健康教育中的应用。方法选择2016年3月至2017年7月间116例宫颈糜烂微波治疗患者,随机分为观察组与对照组各58例。观察组用循证护理,制定相应的健康教育计划,对照组用传统健康教育,对比两组的健康教育认知情况及遵医行为。结果观察组的健康教育认知率明显优于对照组,有统计学意义(P <0.05);观察组的遵医率明显优于对照组,有统计学意义(P <0.05)。结论在宫颈糜烂微波治疗患者健康教育中,循证护理具有较高的应用价值,能提高患者对健康的认知度以及遵医行为,值得推广。