汽车自媒体环境中知识传播的“客观中立”问题分析

从20世纪90年代开始,一讲到汽车节目,人们自然而然会联想到冷冰冰的机器,其主要特点是沉闷、枯燥甚至是说教式的传授,这些呈现出的面貌直接导致汽车本身和受众的分离。本文围绕自媒体环境中车评类节目,基于前人知识总结与传播的重要原则,分析汽车自媒体环境中知识传播的"客观中立"问题。