摘要
目的:探究健康教育在慢性阻塞性肺疾病(C0PD)中的应用效果。方法:依据随机分组原则将76例COPD患者对照组和观察组各38例,两组患者均进行CODP常规对症治疗和护理,观察组患者在对照组的基础上进行健康教育。结果:观察组患者的肺功能各项观察指标均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组COPD健康知识掌握率为94.74%显著高于对照组的73.68%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育能够有效提高COPD患者健康知识掌握率,改善患者的肺功能,具有临床使用及借鉴价值。
