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小学数学计算教学策略探讨

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摘要 随着新课改的不断深入,计算教学一直以来都是小学数学教学的重点及难点。因此,小学数学教师必须把握新课程理念,开拓教学新思路,努力优化计算教学策略,促使数学计算教学效率的提升,发展学生的数学逻辑思维,促进学生全面发展。
作者 刘文贵
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第10期46-46,共1页 New Campus
基金 宁夏高等学校一流学科建设资助项目,项目号:NXYLXK2017B11

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