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小组合作学习:高中思想政治核心素养培育载体 被引量:1

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摘要 培养和提高学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与是高中思想政治学科的核心素养的根本要求。小组合作学习不仅符合新课程所倡导的"自主、合作、探究"的理念,更有利于发展学生的核心素养。高中思想政治课借助于小组合作学习提升了学生的政治核心素养。
作者 陈霞
机构地区 古田县第六中学
出处 《福建教育学院学报》 2018年第11期57-59,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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