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高校青年教师社会主义核心价值观认同实现存在的问题及成因分析 被引量:1

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摘要 随着网络的快速发展,网络文化夹杂着来自西方的不良社会思潮,对我国社会主义核心价值观的深入开展造成了巨大的挑战。高校青年教师是我国新生代的主要力量,不仅肩负着促使我国社会主义事业走向繁荣昌盛的责任,还承担着培养我国新生代群体树立正确价值观的重任。高校青年教师是我国开展社会主义核心价值观的发展对象,也是教导我国大学生社会主义核心价值观的引导者。因此,研究高校青年教师社会主义核心价值观认同的实现现状,及时发现其存在的实际问题并进行成因分析,对我国大学生身心健康的培育发展有着极其重要的作用。
作者 蔡小华
机构地区 湖南信息学院
出处 《知识经济》 2018年第21期174-175,共2页 Knowledge Economy
基金 2016年湖南省教育厅科学研究项目<"中国梦"视阈下高校青年教师社会主义核心价值观认同途径研究>(16C1129)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

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共引文献38

同被引文献2

引证文献1

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