中小学生家长认为孩子应具备的核心素养

What Kinds of Core Competencies Should Primary and Secondary Students Have?——From Parents' Views

学生发展核心素养的研制需要教育利益相关者的参与与支持。在当前学生发展核心素养的研制中,作为重要的教育利益相关者之一的学生家长话语却缺失了。为了解不同背景的学生家长眼中的核心素养及其与教育部发布的学生发展素养的异同,对1073名中小学家长进行了问卷调查。结果发现:(1)人际交往、身心健康、问题解决、社会融入、自我管理、自主学习、道德品质是家长眼中对实现个人幸福与社会发展较为重要的素养;(2)家长眼中的核心素养与国家发布的核心素养体系都提及到身心健康、自我管理、自主学习、问题解决、人际交往、社会责任、热爱祖国、人文艺术、科学技术等方面的素养,但对勤于反思、信息意识、国际理解、人文情怀等素养的关注度存在差异;(3)不同学段、学历、职业背景的父母亲对核心素养的观点存在差异。