新课改环境中的小学语文阅读教学优化技巧

伴随着新课程教育改革的不断深入,为了更好地提升小学语文学科的教学魅力,教师必须重视语文阅读教学,并结合教学内容和学生需求,创新小学语文阅读教学方式,不断提升小学语文阅读教学水平。作者结合自身教学经验,分析当前小学语文阅读教学存在的问题,在此基础上有针对性地提出相应的优化技巧,以期为广大一线语文教师提供有关的参考。