摘要
硬笔书法是高校一门重要的艺术类通识课,是提高大学生书写技能、传承优秀民族传统文化、增强审美创新能力、陶冶情操的重要途径。当前高校硬笔书法通识课存在一些问题,如照搬专业课授课模式、大班教学难以开展教学互动、审美教育难以落实、理论与实践教学相割裂、书法欣赏教学开展不到位等。针对这些问题,高校硬笔书法课程教学应在通识教育理念下,设置科学合理的教学目标;以提升综合能力与素质为指导,精心选取教学内容;在素质教育的框架下,设计良性互动的教学方法。
出处
《文教资料》
2018年第29期67-69,56,共4页