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差异化教学的有益探索——评《翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命》被引量：1

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摘要《翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命》一书对教育过程的几个基本问题发问,质疑以往课堂教育模式,强调"每个人在学习过程中的差异",提出互联网时代需要探索更有效率的教育方式和学习方式。本文认为《翻转课堂》及其实践可以给我国当前教育改革提供若干启示。

作者刘依平陈俊钊

机构地区遵义医学院珠海校区

出处《文教资料》 2018年第29期191-192,共2页

关键词翻转课堂差异化教学互联网

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2018年第29期

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