摘要
推进"两学一做"学习教育常态化、制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手。通过对北京高校大学生"两学一做"学习教育常态化、制度化现状进行调研,在总结实践经验的基础上,分析制约"两学一做"学习教育实效的问题和原因,并提出通过激发党员内生动力、加强监督考评、选优配强党支部书记来推进大学生党员"两学一做"学习教育的常态化、制度化。
出处
《北京教育（高教）》
2018年第11期46-48,共3页
Beijing Education
基金
2017年北京市党建研究会"大学生党员‘两学一做’学习教育常态化制度化机制研究"课题(项目编号:17BJDJ010)阶段性研究成果
