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高中物理教学促进学习正迁移

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摘要 要学好物理需要具备较好的理解能力以及分析问题、解决问题的能力。特别是高中物理,对于很多学生来说,高中物理课程的学习难度太大,往往会产生畏难心理。这主要是因为他们没有掌握正确的学习方法,没有养成良好的学习习惯,不知道如何深入思考分析问题,总结问题中的规律,无法形成学习的正迁移,导致学习效率低下,学习效果不理想。
作者 郑丛
出处 《教育艺术》 2018年第11期16-16,共1页

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