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浅析“以人为本”的小学语文教学策略

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摘要 在“以人为本”的思潮下,传统的小学语文教学方式,已经不能满足现阶段小学语文教学需求,以及素质教育的开展。对小学语文教学来说,应进行全面而深入的变革,使其能够彰显出新的生命力,让小学语文课堂可以真正成为学生的课堂,从而使小学生都能够爱上语文学习。
作者 曹英
出处 《教育艺术》 2018年第11期57-57,共1页

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