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电子信息类专业实践教学环节改革的研究
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摘要
本文主要基于社会深入开展教育事业改革的背景,对电子信息类专业实践教学环节的改革进行相关研讨,旨在从根本上提升电子信息类专业教学质量及效率,以期为相关教育工作者提供帮助。
作者
范程龙
蒋梦婉
机构地区
郑州大学
中原工学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第10期17-17,共1页
New Campus
关键词
电子信息类专业
实践教学
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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