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对分课堂在应用化学综合实验课程教学中的应用研究
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1
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摘要
初步探索对分课堂在应用化学综合实验课程的实践教学,激励学生课前精读实验讲义,积极参与课堂讨论,分析实验过程中的现象和基本原理,强化多媒体在实验课程中的应用,构建系统完整的教学体系。
作者
孙世新
王俊
仇立干
机构地区
盐城师范学院化学与环境工程学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第10期47-48,共2页
New Campus
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015B113)
关键词
对分课堂
应用化学综合实验
实践教学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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