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激发初中学生数学求知欲的几点做法
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摘要
求知欲是学好各门功课的先决条件,是学生学习的动力,它引领学生积极探索,向着自己认定的目标奋进.如果学生有了强烈的求知欲和浓厚的兴趣,那就能学到更多的知识.重视培养学生的求知欲,可以充分调动学生的内在积极因素,有利于学生智力发展.初中数学教学尤其如此,可以说数学教学的成功与否,关键的一步在于教师能否激发学生的求知欲.
作者
吴文浩
机构地区
广东省清远市阳山县阳山中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2018年第11期8-10,共3页
关键词
初中数学教学
初中学生
求知欲
激发
积极因素
智力发展
学习
师能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2018年 第11期
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