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基于数学能力发展的习题教学
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3
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摘要
习题教学的研究活动能体现数学能力的培养,通过习题的解题教学,注重解题思路生成的引导,积累数学解题经验和思考经验,关注数学能力的发展,提升数学素养.本文以一道课本习题的拓展变式为例,谈谈数学能力的培养与提升.
作者
陈惠增
机构地区
福建省福清市高山育才中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2018年第11期41-42,共2页
关键词
数学解题
习题教学
能力发展
能力的培养
解题教学
解题思路
数学能力
课本习题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2018年 第11期
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