摘要
大学生要建立自主学习能力,不但要具有一定的自我控制能力,校方也应该为其提供相对专业的资源辅助,这样才能以全方位角度保障学生的自学质量。针对当前时代的主要特征,文章以网络环境作为研究背景,首先对自主学习的概念和内涵进行分析,后又对培养自学能力的必要性展开研究,详细论述自主学习培养策略,以此最终达到培养大学生英语自主学习能力的目的。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2018年第10期17-18,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
2017年广东海洋大学寸金学院质量工程项目"大学英语微课创新模式研究"
项目编号:ZLGC2017038
广东省哲学与社会科学"十二五"规划项目"外语学科专项"
项目编号:GD15WZ14
广东省高等教育教学研究和改革项目"创新创业融入应用型大学英语教学研究"的阶段成果
立项文号:粤教高函【2016】236号