电梯工程技术专业“现代学徒制”人才培养模式的理论探索

Theoretical Exploration of Modern Apprenticeship Training Mode for Elevator Engineering Technology Specialty

2014年～2015年，国务院及教育部相继颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号文件）、《关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2014]9号文件）（以下简称（《意见》）等相关文件。《意见》中提出，建立现代学徒制是深化校企合作，推进知行合一，进行教育改革的有效途径；是全面实施素质教育，促进职业精神与专业技能的高度融合，提高学生实践操作能力的重要举措。