基于时空分割与梯队理论的新型学生管理探析

An Analysis of New Student Management Based on Space-Time Segmentation and Echelon Theory

基于时空分割与梯队理论的新型学生管理,是科学分割学生时空实现内容精准、载体精准、时间精准、主题精准的管理。以培养学生核心素养为基本目标,采取制度性、榜样性、智能交互的措施科学确定学生的各种时空,建设素质发展型、榜样引导型、理想培育型的因材施教的梯队管理模式。因地制宜、因时制宜地创建相辅相成、相得益彰的规章制度静态管理、常规动态管理、学校和辖区内各部门的联动管理载体、自主交互载体。同时,根据实践进行教学反思,进一步总结了以全面性与针对性、传统化与信息化、文化与法治相结合的新型学生管理原则,旨在促进新型理论指导下学生管理模式的创新和发展。