摘要
随着城镇化进程的不断加速,我同农民整体文化知识水平也在不断提高,但大部分农民文化程度在小学水平和初中水平,满足不了新时期的发展需求。由易红郡,谭建平主编的《新型农民与农民工的教育培训》从新型农民与农民工教育的角度来分析探讨了新形势下农民教育发展中遇到的新情况、新矛盾,从中发现问题并采取有效措施,运用科学的发展观指导农村持续健康发展。
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第32期F0003-F0003,共1页
Theory and Practice of Education
基金
贵州省教育科学规划课题"连片特困地区职业教育扶贫与新型职业农民培育创新研究"(课题编号:2015A065)的阶段性研究成果