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高等医学院校在线开放课程建设的实践与思考 被引量:11

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摘要 医学院校在线开放课程建设充分利用互联网和多媒体技术,促进学生自主学习,提高教师教学能力。本文总结了我校在线开放课程建设取得的成效,也分析了目前存在的一些问题及进一步改进措施,以不断提高在线开放课程的建设水平和质量。
出处 《医学教育管理》 2018年第B08期19-21,25,共4页 Medical Education Management
基金 2016年首都医科大学校长基金课题(教育学组) 医学生网络课程的学习现状与需求的调查研究(2016JYY83)
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