摘要
目的了解常熟市中小学校教室采光照明以及学生视力不良现况及相关性,为进一步改善教学环境,保护学生视力提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法,选取常熟市35所中小学,共210间教室进行采光照明检测;从学生健康体检数据库中提取抽样教室所在学生当年的视力健康资料,对上述2项资料进行关联性分析。结果教室采光照明总体合格率为13.3%。合格率偏低的项目有黑板面平均照度(31.4%)、黑板反射比(61.0%)以及课桌面平均照度(75.7%)。学生视力不良总体检出率为65. 7%,女生检出率明显高于男生,中学生高于小学生(χ~2值分别为30. 87,1 621.52,P值均<0.01)。合格与不合格教室里学生视力不良率分别为55.3%,67.1%,差异有统计学意义(χ~2=61.45,P <0.01)。教室玻地面积比不合格、课桌面照度均匀度不合格是学生视力不良的独立危险因素(OR值分别为2.26,1.25,P值均<0.05)。结论常熟市中小学教室黑板面的采光照明问题突出,教室整体光环境仍有待改善。教室采光条件对学生视力的影响需得到重视。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2018年第10期1577-1579,共3页
Chinese Journal of School Health