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普通高中数学必修课分层教学探究
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摘要
在当前的教育教学中,对于分层教学方法的应用已经非常普及,对学生的数学学习起到了良好的帮助作用.因此,本文针对高中数学必修课分层教学探究做出了进一步探究,对高中数学必修课分层教学的概念以及应用特征、高中数学分层教学的意义、普通高中数学必修课分层教学的应用策略做出了详细的分析,有利于课堂教学质量的提升,改善传统的教学方式,提升学生的学习效果.
作者
刘曲
机构地区
长春市第一五一中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第22期35-35,37,共2页
关键词
普通高中
数学必修课
分层教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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