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人教A版数学选修2-2第二章第一节合情推理(第一课时)归纳推理——微课制作

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摘要网络的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能,教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课,上传到网上,学生便可以随时点播学习.

作者梁建军

机构地区江门市第一中学

出处《数学学习与研究》 2018年第22期108-108,共1页

基金广东省教育科学规划课题<提高学生参与度构建高效数学课堂策略研究>课题批准号:2014YQJK142

关键词微课推理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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数学学习与研究

2018年第22期

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