期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于高中数学教学中函数和数列相结合的解题分析被引量：1

下载PDF

导出

摘要高中数学各个知识点之间具有必然的联系性,为帮助学生分析数列问题,需要运用函数思想,因此,将函数与数列相结合是高中数学教学的主要策略.

作者姚蔚

机构地区江西省上饶市第一中学

出处《数学学习与研究》 2018年第22期122-122,共1页

关键词高中数学函数和数列相结合解题思路分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1胡学伶.变式教学在高中数学教学中的应用——以数列通项公式教学为例[J].新课程学习（中）,2014,0(9):97-97. 被引量：4
2吴雅琴.高中数学数列问题高考题型及解题方法研究[J].中学数学（高中版）,2017(10):87-88. 被引量：5

二级参考文献2

1毛仕理.透析高考命题特点辨清备考复习航向[J].中学数学杂志（高中版）,2013(1):41-44. 被引量：2
2邓才明.变式教学初探[J].天府数学,1998(5):24-27. 被引量：1

共引文献7

1王家裕.“变式教学”在高中数学教学中的应用[J].数理天地（高中版）,2022(7):56-58. 被引量：2
2黄文碧.多元变式教学在高中数学新课改中的应用研究[J].高考,2021(26):23-24. 被引量：1
3赵龙.变式教学在高中数学教学中的有效性应用[J].考试周刊,2017,0(83):107-107. 被引量：4
4孟绮云.高中数学数列的几种常见的解题方法[J].文理导航,2018,0(5):10-10. 被引量：1
5谷玉婷.高中数学数列问题解题方法、技巧的研究[J].数学大世界（下旬）,2019,0(8):76-76. 被引量：2
6叶立军,高敏.2019年高考数学数列问题探析及教学启示[J].中学数学杂志,2019,0(11):38-41. 被引量：1
7郭娟娟.高中数学不等式高考试题分析与教学策略[J].数学大世界（中旬）,2019,0(3):36-36. 被引量：1

同被引文献7

1朱启东.高中数学数列题的解题策略总结[J].中学生数理化（教与学）,2020,0(2):93-93. 被引量：2
2韩晓芳.高中数学数列试题解题技巧分析[J].数理化学习（高中版）,2019,0(12):37-38. 被引量：1
3耿强.高考中数列试题的解题方法与技巧[J].中学生数理化（高考理化）,2012(11):32-32. 被引量：7
4林昭涛.探讨高中数学数列试题的解题方法与技巧[J].中国科教创新导刊,2014(12):85-85. 被引量：18
5李兆强.高中数学数列的解题常规方法分析[J].数理化学习（高中版）,2015,0(7):2-3. 被引量：7
6冉启根.探究高中数学“等比、等差数列”教学策略[J].神州,2020,0(1):143-143. 被引量：1
7陈平生.高中数学单元教学设计探究——以“数列”单元为例[J].福建基础教育研究,2020(1):50-51. 被引量：6

引证文献1

1王烈锋.高中数学数列试题解题技巧探究[J].数学学习与研究,2020(18):122-123. 被引量：1

二级引证文献1

1谢正昌.高中生数学解题技巧的培养对策[J].数学学习与研究,2022(10):20-22.

1王真.论高中历史教学中情境教学与情感教育的统一[J].写作（中）,2018,0(5):31-32.
2孙霞.思维导图在高中地理复习中的应用探讨[J].学周刊,2019(2):36-37. 被引量：8

数学学习与研究

2018年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部