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二胡传统教学模式在慕课项目建设中的改革与实践
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摘要
器乐演奏课程尤其是传统器乐演奏课程一直在创新和实践相结合中摸索前进,原因是传统器乐教学在演奏技术发展和教学课程体系上确实与音乐史、作曲等音乐理论课程的教学模式及教学过程存在着一定程度上的差异。
作者
熊琦
机构地区
长沙学院
出处
《音乐教育与创作》
2018年第10期20-24,共5页
关键词
传统教学模式
项目建设
实践
教学课程体系
改革
二胡
器乐演奏
音乐理论课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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