摘要
现阶段家长十分重视幼儿才艺的培养,钢琴作为“乐器之王”,自然也就成为学前教育机构进行幼儿才艺培养的重点.基于这一需求,学前教育机构在招聘幼儿教师时,也会重点考察应聘人员的钢琴教学能力.职业学校学前教育专业只有开展钢琴多元化教学,才能使本专业的学生更好的掌握钢琴教学技巧,从而满足用人单位的需求,顺利找到一份满意的对口工作.在就业压力日益增加的形势下,探究学前教育钢琴多元化教学的有效性策略,也成为职业院校提高教学质量、减轻学生就业压力的一种必要举措.
出处
《青年与社会》
2018年第11期97-97,共1页
Young Society