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如何抓好小学中年级的计算教学

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摘要 笔者在多年的教学初中中发现,中年级组数学教学目前存在的最大困惑是:学生的及格率偏低。通过对学生测试卷中的错题作详细的分析,发现计算失分最严重。
出处 《中小学数学(小学版)》 2018年第11期26-27,共2页
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