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母语思维对英语阅读的影响

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摘要 英语作为一门工具语言,在日常生活和科学研究中应用极为广泛,提高英语阅读能力对各个学科专业研究很重要。学习者在阅读英文材料时常受其母语思维干扰,往往不能高效准确地理解文章内容。文章从语言与思维的关系入手,阐述了母语思维对英语阅读的影响,意在帮助学习者克服母语思维的负面影响。
作者 吴哲 冯琳卓
机构地区 长春科技学院
出处 《青年与社会(中)》 2018年第11期105-105,共1页 Youth and Society
基金 吉林省高等教育学会课题“母语思维主导的第二语言教学研究”的研究项目,项目编号:JGJX2017D267
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