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基于OBE导向的《信号与系统》课程教学体系研究

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摘要 《信号与系统》是生物医学工程、电子科学与技术等专业的专业基础课程,本课程概念性强,公式繁多,需要较强的数学计算能力,长期以来均被认为电子类、计算机类专业较难学习掌握的课程之一。对此文章引入OBE教育理念,从一种新的视角对信号与系统的课程体系进行探索和改革,培养出学生理论联系实际把所学知识灵活运用于工程问题的能力,进一步实现为社会培养应用型人才的目的。
出处 《青年与社会(中)》 2018年第11期126-126,共1页 Youth and Society
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