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思政与专业课融合方式研究
被引量:
4
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摘要
专业课融入思政元素,实现思政课程和课程思政的全方位育人,研究在专业课中融入思政元素的方式,切实加强课程思政建设。
作者
孙艳
机构地区
天津轻工职业技术学院
出处
《青年与社会(中)》
2018年第11期212-212,共1页
Youth and Society
关键词
课程思政
融合方式
专业课
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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青年与社会(中)
2018年 第11期
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