“让学引思”理念下的高中化学课堂教学初探——以《Fe^(2+)、Fe^(3+)的性质及转化》为例

Chemistry Teaching of Senior High Schools based on the Concept of “Student Participation to Inspire Thinking”——A Case Study of “Chemical Property and Transformation of Fe^(2+) & Fe^(3+)”

"让学引思"理念就是要让学生亲身经历学习,引导学生思考。化学教学中可以通过让学生动手实验、让学生动脑思考,让学生动嘴交流,让学生动手书写,完全实现了让学课堂的要求,同时也达到了让学习真正发生,让学生学有所获,体验成功的快乐。