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关注生活反思生活超越生活——以统编《道德与法治》“周末巧安排”一课为例被引量：1

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摘要统编《道德与法治》教材重在引领教学从知识学习到生活建构,引导学生在多种可能的生活中选择"好"的生活,实现道德的自主建构。教师要从关注生活到反思生活、超越生活,引领学生在"回望"中提升生活经验,在反思生活中实现道德的自主建构,并在榜样学习中追寻更美好的道德生活。

作者胡莉英

机构地区太仓市教师发展中心

出处《中小学德育》 2018年第11期52-54,共3页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

关键词道德与法治道德自主建构

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中小学德育

2018年第11期

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