摘要
9月26日,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育报家庭教育周刊联合发布了《全国家庭教育状况调查报告(2018)》(以下简称《报告》)。《报告》不仅客观呈现了我国家庭教育的现状及存在的突出问题,还为我国家庭教育领域的科学研究与相关政策的制定提供了科学依据。
出处
《中小学德育》
2018年第11期77-77,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School