期刊文献+

李良方:道德量化评价的批判和改进

下载PDF
导出
摘要 李良方在《教育发展研究》2018年第Z2期《道德量化评价的批判与超越》一文指出,道德量化评价把学生的德性结构用数量描述,看似“客观”“精确”,却也存在异化道德评价的问题。道德量化评价存在的最大问题就在于力图把道德盲目量化,无法做到理性、科学地评价人的道德发展。
出处 《中小学德育》 2018年第11期78-78,共1页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部